課程
性質(zhì) |
課程名稱 |
內(nèi)容介紹 |
學(xué)分 |
教學(xué)
時數(shù) |
公共
基礎(chǔ)
課程 |
國家開放大學(xué)學(xué)習(xí)指南 |
本課程 1學(xué)分 ,課內(nèi)學(xué)時 18學(xué)時 ,開設(shè)一學(xué)期。
《國家開放大學(xué)學(xué)習(xí)指南》是國家開放大學(xué)（中央廣播電視大學(xué)）在本、專、一村一的所有專業(yè)開設(shè)的一門統(tǒng)設(shè)必修課。本課程的教學(xué)目的是使接受國家開放大學(xué)遠程教育的學(xué)生在進入專業(yè) (課程 )學(xué)習(xí)之前 ,了解和熟悉遠程教育新的學(xué)習(xí)環(huán)境 ,建立與遠程教學(xué)模式相適應(yīng)的新的學(xué)習(xí)理念 ,了解并盡快適應(yīng)遠程教育教與學(xué)的方式 ,掌握基本的學(xué)習(xí)技能 ,逐步培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。
本課程的主要內(nèi)容 : 以完成學(xué)習(xí)任務(wù)的過程為導(dǎo)向，從學(xué)習(xí)者如何完成國家開放大學(xué)規(guī)定的專業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的角度，讓學(xué)習(xí)者學(xué)會如何完成一門課程的學(xué)習(xí)、一個專業(yè)的學(xué)習(xí)，同時描述國家開放大學(xué)基本的學(xué)習(xí)方式，說明國家開放大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境，解釋國家開放大學(xué)學(xué)習(xí)平臺上基本術(shù)語的涵義，使學(xué)生能使用學(xué)習(xí)平臺的基本工具輔助完成學(xué)習(xí)活動，并且了解國家開放大學(xué)學(xué)生相關(guān)事務(wù)與管理規(guī)定。使學(xué)生初步具備利用現(xiàn)代遠程技術(shù)在國家開放大學(xué)進行學(xué)習(xí)的能力。 |
1 |
18 |
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英語Ⅰ（1） |
本課程3學(xué)分，54學(xué)時，開設(shè)一學(xué)期，為公共英語課程。通過課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)能掌握1600左右的常用詞匯(包括入學(xué)要求掌握的600詞)和若干相關(guān)的常用詞組及基礎(chǔ)語法知識；能夠聽懂發(fā)音清楚、語速較慢的教學(xué)用語和日常生活用語，并能用英語進行簡單的日常交談；能夠讀懂所學(xué)詞匯和語法范圍內(nèi)的故事、短文及通知、便條等；能夠?qū)懗龊喍痰乃饺诵藕蛴帽銞l傳送具體的信息。 |
3 |
54 |
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中國特色社會主義理論體系概論 |
本課程課內(nèi)學(xué)時36，學(xué)分2。開設(shè)一學(xué)期。
“中國特色社會主義理論體系概論”課程是根據(jù)我國改革開放以來，中國共產(chǎn)黨歷次代表大會，特別是十八大報告精神，為培養(yǎng)電大學(xué)生掌握中國特色社會主義理論體系的主要內(nèi)容和精神實質(zhì)而開設(shè)的公共必修思想政治理論課。
本課程文字教材《中國特色社會主義理論體系概論》安排了“導(dǎo)論”加十一章的結(jié)構(gòu)。分別介紹了中國特色社會主義理論體系的形成發(fā)展過程及中國特色社會主義的思想路線、總依據(jù)、總?cè)蝿?wù)、發(fā)展動力，中國特色社會主義的經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)，祖國完全統(tǒng)一構(gòu)想和新時期外交政策，中國特色社會主義的依靠力量和領(lǐng)導(dǎo)核心等內(nèi)容。 |
2 |
36 |
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微積分初步 |
本課程3學(xué)分，共54學(xué)時，開設(shè)一學(xué)期，為公共基礎(chǔ)課。
課程主要內(nèi)容: 函數(shù)、極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、導(dǎo)數(shù)應(yīng)用、不定積分和定積分及其應(yīng)用。
課程能力目標: 通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對一元函數(shù)微分、積分有初步認識和了解，使學(xué)生初步掌握微積分的基本知識、基本理論和基本技能，并逐步培養(yǎng)學(xué)生邏輯推理能力、自學(xué)能力，較熟練的運算能力和綜合運用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力，為學(xué)習(xí)本專業(yè)其它課程和今后工作的需要，打下必要的基礎(chǔ)。 |
3 |
54 |
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計算機專業(yè)指南（專科） |
本課程1學(xué)分，共18學(xué)時，開設(shè)一學(xué)期。
課程主要內(nèi)容: 計算機專業(yè)的培養(yǎng)方案，相關(guān)專業(yè)技術(shù)崗位能力要求與就業(yè)前景，專業(yè)學(xué)習(xí)方法，專業(yè)人才的職業(yè)素養(yǎng)，計算機科學(xué)技術(shù)發(fā)展與計算機大師成功之路，計算機技術(shù)應(yīng)用漫談等。
課程能力目標: 通過本課程的學(xué)習(xí)，目的是使學(xué)生對本專業(yè)的學(xué)習(xí)目標、學(xué)習(xí)內(nèi)容與要求有一個整體的認識。同時課程融素質(zhì)教育于專業(yè)學(xué)習(xí)之中，通過對新技術(shù)的發(fā)展應(yīng)用和計算機領(lǐng)域大師的成功業(yè)績等案例介紹，用事件勾畫技術(shù)創(chuàng)新對社會發(fā)展的影響，用人物曲折成功的業(yè)績激發(fā)學(xué)生勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)和勇于創(chuàng)新。達到使學(xué)生在了解專業(yè)整體情況的同時，能明確學(xué)習(xí)目的與意義，提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)的積極主動性。 |
1 |
18 |
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續(xù)表 |
課程
性質(zhì) |
課程
名稱 |
內(nèi)容介紹 |
學(xué)分 |
教學(xué)
時數(shù) |
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☆計算機應(yīng)用基礎(chǔ) |
本課程4學(xué)分，共72學(xué)時，開設(shè)一學(xué)期。
課程主要內(nèi)容：計算機基礎(chǔ)知識/Windows XP/網(wǎng)絡(luò)使用基礎(chǔ)，文字處理系統(tǒng)Word，電子表格系統(tǒng)Excel，電子演示文稿系統(tǒng)PowerPoint，網(wǎng)頁制作系統(tǒng)FrontPage。
課程能力目標：通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解計算機硬件系統(tǒng)零部件的基本知識、掌握Windows操作系統(tǒng)的使用、文字處理系統(tǒng)（Word）、電子演示文稿系統(tǒng)（PowerPoint）的操作與應(yīng)用。 |
4 |
72 |
專業(yè)
基礎(chǔ)
課程 |
Dreamweaver網(wǎng)頁設(shè)計 |
本課程5學(xué)分，共90學(xué)時，開設(shè)一學(xué)期。
課程主要內(nèi)容：Dreamweaver 簡介，HTML語言基礎(chǔ)，創(chuàng)建網(wǎng)頁文檔，使用文本與圖像、插入音頻、視頻、Flash對象等，建立超鏈接，使用表格及頁面排版，使用樣式，使用表單，使用框架，使用層，使用模板和庫，使用行為，建立、上傳以及維護網(wǎng)站，網(wǎng)站制作流程等。 |
5 |
90 |
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C++語言程序設(shè)計 |
本課程4學(xué)分，72學(xué)時，開設(shè)一學(xué)期。
課程主要內(nèi)容：術(shù)、邏輯、比較、位、條件、逗號、賦值、輸入、輸出等運算符和表達式，分支和循環(huán)控制結(jié)構(gòu)，模塊化程序設(shè)計（函數(shù)定義、函數(shù)調(diào)用、函數(shù)重載、庫函數(shù)、變量作用域和存儲類），數(shù)據(jù)類型（整型、實型、字符型、枚舉、數(shù)組、結(jié)構(gòu)、指針、類等），動態(tài)存儲空間的分配與釋放，C++操作環(huán)境、編譯預(yù)處理、文件鏈接和工程文件的使用，類與對象的概念，操作符重載與函數(shù)模板，C++標準輸入輸出流、文件流和串流。 |
4 |
72 |
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微機系統(tǒng)與維護 |
本課程5學(xué)分，共90學(xué)時，開設(shè)一學(xué)期。
課程主要內(nèi)容：微機系統(tǒng)概論（系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、基本配置），微處理器、內(nèi)存，計算機主板（結(jié)構(gòu)、維護），機箱和電源，存儲設(shè)備（軟盤、硬盤、移動存儲設(shè)備），外部設(shè)備簡介與維護（顯示卡、顯示器、光盤驅(qū)動器、鍵盤與鼠標、聲卡、多媒體適配器、噴墨打印機、激光打印機等），網(wǎng)絡(luò)設(shè)備使用，微機組裝與系統(tǒng)安裝、微機系統(tǒng)的維護。
課程能力目標：通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解微型計算機系統(tǒng)的基本知識、掌握微機系統(tǒng)的組裝、外部設(shè)備的安裝與使用，并初步具有維護微機系統(tǒng)的能力。 |
5 |
90 |
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數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) |
本課程4學(xué)分，共72學(xué)時，開設(shè)一學(xué)期。
課程主要內(nèi)容：線性表、棧、隊列的定 義、順序存貯和鏈接存貯結(jié)構(gòu)，進行插入和刪除等運算的算法；樹、二叉樹、二叉排序樹、 哈夫曼樹的定義、性質(zhì)、存貯結(jié)構(gòu)及建立過程，二叉樹的先序、中序和后序遍歷算法，二叉排序樹的查找、插入和生成算法，圖的定義，圖的鄰接矩陣、鄰接表和邊集數(shù)組存貯結(jié)構(gòu)，圖的深度優(yōu)先和廣度優(yōu)先遍歷算法，求圖的最小生成樹和最短路徑算法，拓撲排序算法，數(shù)據(jù)查找和排序的各種算法，文件的概念和組織方法等。 |
4 |
72 |
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續(xù)表 |
課程
性質(zhì) |
課程
名稱 |
內(nèi)容介紹 |
學(xué)分 |
教學(xué)
時數(shù) |
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計算機網(wǎng)絡(luò) |
本課程4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時72，開設(shè)一學(xué)期。
課程主要內(nèi)容：網(wǎng)絡(luò)概論（網(wǎng)絡(luò)實例、定義與功能、分類與組成、拓撲結(jié)構(gòu)），數(shù)據(jù)通信技術(shù)（數(shù)據(jù)通信和數(shù)據(jù)通信系統(tǒng)、數(shù)據(jù)的傳輸、同步技術(shù)、編碼和調(diào)制、交換技術(shù)、多路復(fù)用技術(shù)：重點波分多路與碼分多路、傳輸介質(zhì)與通信接口及設(shè)備、差錯控制技術(shù)），網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)（TCP/IP體系結(jié)構(gòu)為主），局域網(wǎng)技術(shù)（基本概念、決定局域網(wǎng)特征的主要技術(shù)、以太網(wǎng)技術(shù)：以千兆位與萬兆位為主、虛擬局域網(wǎng)、無線局域網(wǎng)、局域網(wǎng)連接設(shè)備），網(wǎng)絡(luò)的互連（基本概念、互連設(shè)備、廣域網(wǎng)及相關(guān)技術(shù)：點到點、數(shù)字數(shù)據(jù)網(wǎng)、寬帶廣域網(wǎng)DWDM/WDM、路由技術(shù)等），網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)（功能、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的分類、典型網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)：例如Windows 2005 Server），網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)的計算模式（概述、網(wǎng)絡(luò)計算模式的發(fā)展、C/S、B/S、新的網(wǎng)絡(luò)計算模式：網(wǎng)格、對等、普及），Internet及其應(yīng)用（介紹常用服務(wù)的架構(gòu)、因特網(wǎng)應(yīng)用的新發(fā)展、以及下一代通信網(wǎng)絡(luò)NGN），網(wǎng)絡(luò)安全的基本概念。
課程能力目標：通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生即掌握組裝與配置幾種簡單計算機網(wǎng)絡(luò)的方法、又比較清晰的了解計算機網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)的發(fā)展，為進一步學(xué)習(xí)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)各個方向課程奠定一個比較堅實的基礎(chǔ)。 |
4 |
72 |
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計算機專業(yè)英語 |
本課程4學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時72，開設(shè)一學(xué)期。
課程主要內(nèi)容：計算機系統(tǒng)組成、計算機硬件、軟件、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫、軟件工程及計算機應(yīng)用等方面的英語短文。
通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解計算機科學(xué)方面的專業(yè)術(shù)語以及常用詞匯，能夠初步閱讀專業(yè)性讀物，提高閱讀和翻譯能力，能夠使用英文界面的應(yīng)用軟件。 |
4 |
72 |
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★數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與應(yīng)用 |
本課程4學(xué)分，72學(xué)時，開設(shè)一學(xué)期。
課程主要內(nèi)容：數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的概念、組成和主要功能，數(shù)據(jù)模型，關(guān)系模型與關(guān)系運算，結(jié)構(gòu)化查詢語言SQL，數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計，Access數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的應(yīng)用。SQL Server數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)概述。
課程能力目標：通過學(xué)習(xí)和上機操作實踐使學(xué)生掌握Access數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的使用、管理。 |
4 |
72 |
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★網(wǎng)絡(luò)實用技術(shù)基礎(chǔ) |
本課程4學(xué)分，72學(xué)時，開設(shè)一學(xué)期。
課程主要內(nèi)容：操作系統(tǒng)概論、操作系統(tǒng)基本原理、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)通信基礎(chǔ)、廣域網(wǎng)、局域網(wǎng)、Internet技術(shù)及應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)實例、網(wǎng)絡(luò)管理與網(wǎng)絡(luò)安全。
課程能力目標：通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握有關(guān)操作系統(tǒng)與計算機網(wǎng)絡(luò)的簡單知識，基本的實際操作技能，為專業(yè)的深入學(xué)習(xí)打下必要的信息管理技術(shù)基礎(chǔ)。 |
4 |
72 |
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☆管理信息系統(tǒng) |
本課程4學(xué)分，72學(xué)時，開設(shè)一學(xué)期。
課程主要內(nèi)容：管理、信息與系統(tǒng)，管理信息系統(tǒng)的概念，管理信息系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，管理信息系統(tǒng)開發(fā)，管理信息系統(tǒng)的總體規(guī)劃，管理信息系統(tǒng)的分析與設(shè)計，管理信息系統(tǒng)的實施及其發(fā)展等。
課程能力目標：掌握管理信息系統(tǒng)的基本原理、開發(fā)過程以及運行、維護、管理等環(huán)節(jié)的知識和初步能力。 |
4 |
72 |
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續(xù)表 |
課程
性質(zhì) |
課程
名稱 |
內(nèi)容介紹 |
學(xué)分 |
教學(xué)
時數(shù) |
職業(yè)
核心
課程 |
Visual Basic程序設(shè)計 |
本課程4學(xué)分，共72學(xué)分，開設(shè)一學(xué)期。
課程主要內(nèi)容：VB集成化開發(fā)環(huán)境；VB窗體；VB控件；VB模塊；VB類；VB輸出；VB創(chuàng)建并使用菜單和工具；VB使用數(shù)組、變量和常量；VB存儲和獲取數(shù)據(jù)；VB創(chuàng)建和使用幫助文件；VB使用對話框；VB使用鼠標；VB使用Dll和API；VB使用ActiveX；VB面向?qū)ο蟮木幊谭椒ā?br />
通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生熟悉VB這一集應(yīng)用程序開發(fā)、設(shè)計、編輯、編譯和調(diào)試為一體的集成化開發(fā)環(huán)境，掌握VB的基本語言和語法，培養(yǎng)學(xué)生使用VB進行程序設(shè)計的技能。 |
4 |
72 |
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★信息化管理與運作 |
本課程4學(xué)分，72學(xué)時，開設(shè)一學(xué)期。
課程主要內(nèi)容：企業(yè)管理一般理論和方法（管理概念、財務(wù)會計、市場營銷、人力資源、相關(guān)法律法規(guī)等）；現(xiàn)代管理理論與方法（約束理論、 準時生產(chǎn)、精益生產(chǎn)、敏捷制造、柔性制造、并行工程、協(xié)同商務(wù)）；信息化管理（信息化戰(zhàn)略規(guī)劃、信息化管理制度、信息化組織機構(gòu)、信息化全員培訓(xùn)、信息化效益評價、信息化標準規(guī)范等）；信息系統(tǒng)運作（信息系統(tǒng)運作的意義、一般方法、案例研討）。
課程能力目標：通過本課程的學(xué)習(xí)，了解企業(yè)管理的基礎(chǔ)理論，了解企業(yè)生產(chǎn)運作的最新發(fā)展，掌握企業(yè)信息化相關(guān)的管理理論與方法，具備信息化管理與運作的基本思想；掌握企業(yè)信息化過程中戰(zhàn)略規(guī)劃、標準和制度的制訂、組織機構(gòu)的設(shè)置、項目管理的一般方法，具備信息系統(tǒng)運作的一般技能。 |
4 |
72 |
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ERP原理與應(yīng)用 |
本課程4學(xué)分，72學(xué)時，開設(shè)一學(xué)期。
課程主要內(nèi)容：ERP的發(fā)展歷史；ERP基本概念、基本原理和主要模塊；ERP項目的組織與實施；ERP軟件的操作與使用；ERP案例研討；OA、PDM系統(tǒng)的理論、模塊及與ERP的集成。
課程能力目標：了解ERP的發(fā)展歷史，掌握ERP基本概念、基本原理和核心業(yè)務(wù)邏輯流程，掌握ERP項目實施的關(guān)鍵決策因素和組織實施方法；了解ERP軟件的發(fā)展狀況，了解ERP軟件的一般操作方法；了解OA、PDM等相關(guān)軟件。 |
4 |
72 |
